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書名

看護教育カリキュラム ―その作成過程

原著者

Gertrude Torres/Marjorie Stanton

筆頭著者

近藤潤子・他訳

その他著者等

小山 真理子 訳

出版社名

医学書院

ISBNコード

ISBN978-4-260-34788-4

発行年

1988年11月

判型 / 頁数

A5判 / 184頁

分類

基礎看護/看護管理・看護教育/看護教育

価格

定価(本体2,500円+税)

内容

看護学校、とくに大学、短大用の教育カリキュラムの合理的な作成・実施・評価の方法をシステマチックに述べたものである。従来の医学モデルによるカリキュラムを脱却し、看護モデルによる総合的カリキュラム(integrated curriculum)が目ざされており、わが国の看護教育者にとっても示唆に富むものとおもわれる。

目次

1章 カリキュラムの作成:過程
2章 方向づけ段階
3章 形成段階
4章 機能段階
5章 評価段階
6章 カリキュラム過程:アセスメント
7章 学士課程に編入する学生としての看護婦あるいは准看護婦