発達障害の代表的領域であるADHD，ASD，LDについて，就学，就職，結婚，子育てなどのライフサイクルに沿った課題を取り上げ，支援のポイントを具体的に解説．

序　文　齊藤万比古
執筆者一覧

●第1章　ADHD・ASD・LDの基本知識
1　注意欠如・多動症（ADHD）　齊藤万比古
2　自閉スペクトラム症（ASD）　本田秀夫
3　学習症（LD） 小枝達也

●第2章　ライフサイクルに沿った具体的な治療と支援
1　注意欠如・多動症（ADHD）
a　幼児期・学童期における課題と支援　宮島　祐
　Case Report 1　幼児期・学童期ADHD
　話を聞かず，忘れ物が多い小学1年生
b　思春期・青年期における課題と支援　根來秀樹，大西貴子
　Case Report 2思春期・青年期ADHD
　中学校入学後に自己管理の困難が露呈した16歳男性
c　壮年期・老年期における課題と支援　太田豊作，飯田順三
　Case Report 3　壮年期・老年期ADHD
　忘れないように書いたメモを見るのを忘れる42歳女性
2　自閉スペクトラム症（ASD）
a　幼児期・学童期における課題と支援　日戸由刈
　Case Report 4　幼児期・学童期ASD
　診断に葛藤がある母親への支援
b　思春期・青年期における課題と支援　髙橋　優，青木省三
　Case Report 5　思春期・青年期ASD
　友人関係が築けず，窃盗行為の認められる17歳男性
c　成人期における課題と支援　米田衆介
　Case Report 6　成人期ASD
　統合失調症と誤診された高機能ASDが，デイケアで成長して就労に至った一例
3　学習症（LD）
a　幼児期・学童期における課題と支援　小枝達也
　Case Report 7　幼児期・学童期LD
　学校と連携し音読が改善したdyslexia例
b　思春期・青年期における課題と支援　関あゆみ
　Case Report 8　思春期・青年期LD
　中学進学後，学習意欲が著明に低下した14歳男児
c　成人期に継続する課題と支援　若宮英司
　Case Report 9　成人期に継続するLD
　深い障害理解がキャリア開発につながった事例

●第3章　発達障害と二次障害・関連問題とその治療的
　 　　　　アプローチ
1　二次障害・関連問題とは何か　齊藤万比古
2　気分障害　岡田　俊
3　強迫症　岡田　俊
4　社交不安症　牛島洋景
5　チック　金生由紀子
6　摂食障害　田中恭子
7　不登校・ひきこもり　牛島洋景
8　うつ病　齊藤卓弥
9　暴力・衝動的行為　桝屋二郎
10　インターネット・ゲーム依存　作田亮一
11　アルコール・薬物依存　朝倉　新
12　パーソナリティ障害　松田文雄
13　睡眠‒覚醒障害群　岩垂喜貴

●第4章　支援に役立つ知識
1　発達障害に関する診断書・意見書の種類と書き方　小石誠二
2　特別支援教育時代の学校制度　田中裕一
3　発達障害のある大学生への支援　高橋知音
4　就労支援　梅永雄二
5　地域若者サポートステーションと発達障害者支援　池田彩子
6　児童精神科における入院治療　岩垂喜貴
7　精神科における入院治療　來住由樹
8　発達障害者支援のための福祉制度　日詰正文

索　引


Column
・新たなADHD治療の選択肢：グアンファシン塩酸塩徐放錠（インチュニブ（Ｒ））　岡田　俊
・当事者の本の紹介：「読めなくても，書けなくても，勉強したい―ディスレクシアのオレなりの読み書き」
　井上　智・賞子著，ぶどう社　小枝達也
・薬剤の使いはじめ，やめどきの見極め方　牛島洋景
・児童精神科医からみた発達障害　岩垂喜貴
・職場でのキーパーソンへのサポート　梅永雄二
・トランジション〜子どもはやがて大人になる〜　小枝達也
・精神科の救急対応　來住由樹
・就労関係のおもな相談支援機関　池田彩子