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書名

糖尿病治療における理学療法 ―戦略と実践

筆頭著者

野村卓生・著

出版社名

文光堂

ISBNコード

ISBN978-4-8306-4525-9

発行年

2015年6月

判型 / 頁数

B5判 / 194頁

分類

リハビリテーション/理学療法

価格

定価4,400円(本体4,000円 税10%)

内容

糖尿病治療で理学療法士に求められるは技術・知識とは?糖尿病運動療法と患者教育,慢性合併症やそれに伴う身体・生活機能障害に対する理学療法戦略と実践を詳細に解説.

目次

I 理学療法士が知っておくべき糖尿病総論
 1 糖尿病の過去・現在・未来と理学療法
 2 糖尿病は運動器疾患である
  a 糖尿病神経障害の疫学
  b 糖尿病患者の筋力と理学療法
 3 糖尿病の成因(病型),病態と理学療法
  a 1型糖尿病(患者)における身体活動・運動療法
  b 2型糖尿病(患者)における身体活動・運動療法
  c ライフステージごとの関わり
 4 糖尿病合併症(急性合併症と慢性合併症)と理学療法
  a 急性合併症
  b 慢性合併症
  c 糖尿病三大合併症
  d その他の慢性合併症
 5 糖尿病チーム医療における理学療法士の役割
II 糖尿病治療のための運動療法の基本
 1 代謝と運動 運動療法の効果
  a 糖質・脂質代謝と有酸素・無酸素代謝
  b サルコペニア対策としての運動療法
 2 運動療法の原則
  a 有酸素運動の実際
  b レジスタンス運動の実際
 3 理学療法適応に必要な情報収集と評価
  a 情報収集の考え方と実際
  b 理学療法評価
 4 血糖自己測定と理学療法
  a 採血を行える医療職
  b 保険適用,測定器およびセンサーの入手,廃棄の方法
  c SMBG結果の活用
 5 糖尿病治療を目的とする標準的理学療法プログラム
  a 成人2型糖尿病患者に対する理学療法プログラム
  b 小児2型糖尿病患児に対する理学療法プログラム
III 糖尿病理学療法における糖尿病患者教育の重要性
 1 なぜ患者教育が重要か?
 2 患者教育に必要な科学的理論・アプローチ法
  a 患者の行動変容段階を確認する
  b 行動変容段階に応じたアプローチ
 3 個別教育と集団教育
  a 理学療法士は患者教育能力に長けているか?
  b 患者教育の場所,時期と形態
 4 糖尿病教育教材
  a 教育教材の工夫
  b メッセージバナー
 5 理学療法における患者教育の体系化
IV 糖尿病慢性合併症と理学療法
 1 血圧と運動
  a 高血圧の疫学と診断
  b 運動時の血圧の変化
  c 高血圧患者に対する運動プログラム
 2 糖尿病網膜症と理学療法
  a 糖尿病網膜症のケア
  b 運動プログラムの紹介とその効果
  c 運動中の呼吸循環動態
  d 運動による動脈硬化改善・予防と体重管理
 3 糖尿病腎症と理学療法
  a 腎臓と運動
  b 腎機能障害患者に対する運動・生活指導
  c 透析中の運動療法
  d 糖尿病網膜症と糖尿病腎症
 4 糖尿病神経障害と理学療法
  a 感覚運動神経障害と理学療法
  b 糖尿病自律神経障害,有痛性神経障害と理学療法
 5 糖尿病足病変と理学療法
  a 糖尿病患者における歩行障害
  b 糖尿病足病変の評価
  c 糖尿病足病変への理学療法介入
 6 下肢切断をふまえた末梢動脈疾患の理学療法
  a 末梢動脈疾患の評価
  b 末梢動脈疾患への理学療法介入
Ⅴ 事例紹介
 1 肥満児の身体能力特性とサマーキャンプにおける理学療法士の関わり
  a 子どもの体力・運動能力
  b 子どもの肥満と糖尿病
  c サマーキャンプにおける理学療法士の関わり
 2 特殊な関わり方が問題解決に奏功した症例
  a 重症低血糖予防を目的とした1型糖尿病患者への関わり
  b 糖尿病治療の中断を繰り返す2型糖尿病患児への関わり
 3 臨床実習と糖尿病
  a 理学療法士養成の現状と課題
  b 学生指導および症例レポート作成のポイント
 4 糖尿病理学療法におけるクリニカルリーズニング
  a 糖尿病を合併する理学療法対象患者への関わり
補足資料
本書で使用している略記一覧
索引