遺伝子組換え作物、乳がん検診、地震予知……現代社会に生きる上で必要不可欠な科学技術と、私たちはどう向き合えばよいのか。理系人間にも文系人間にも必須の、自分の頭で考えぬく力を身につける、まったく新しいスタイルの 「練習帳」。

ユニット1　遺伝子組換え作物
　　　　スキル1　議論を特定する
　　　　知　 識1　予防原則
　　　コラム1　思いやりの原理

ユニット2　脳神経科学の実用化
　　　　スキル2　三段論法と妥当な推論
　　　　知識2-1　原因推定の方法
　　　　知識2-2　EBM
　　　コラム2　推論のタイプ

ユニット3　喫煙を認めるか否か
　　　　スキル3　暗黙の前提の明示化
　　　　知識3-1　自由主義とパターナリズム
　　　　知識3-2　統計リテラシー
　　　コラム3　逆・裏・対偶

ユニット4　乳がん検診を推進するべきか
　　　　スキル4-1　対立点を整理する
　　　　スキル4-2　リスク分析
　　　　知識4-1　二重盲検法
　　　　知識4-2　リスクコミュニケーション
　　　コラム4　協調原理

ユニット5　血液型性格判断
　　　　スキル5-1　定義の明確化
　　　　スキル5-2　社会調査の質を疑う
　　　　知識5-1　異文化コミュニケーションとしての科学コミュニケーション
　　　　知識5-2　社会的CT
　　　コラム5　藁人形論法

ユニット6　地球温暖化への対応
　　　　スキル6-1　通約不可能な関係を避けるために
　　　　スキル6-2　意思決定
　　　　知識6-1　シミュレーションの信頼性
　　　　知識6-2　レギュラトリー・サイエンス
　　　コラム6　論点ずらしの誤謬

ユニット7　宇宙科学・探査への公的な投資
　　　　スキル7　問題のフレーミングを疑う
　　　　知識7-1　科学コミュニケーション
　　　　知識7-2　科学技術政策の変遷
　　　コラム7　情報の裏をとる

ユニット8　地震の予知
　　　　スキル8-1　確証バイアスと利用可能性バイアス
　　　　スキル8-2　四分割表と錯誤相関
　　　　知識8-1　科学的事実が確立するには
　　　　知識8-2　「予断」 の必要性
　　　コラム8　対人論法

ユニット9　動物実験の是非
　　　　スキル9-1　二重基準と普遍化可能性テスト
　　　　スキル9-2　自然さからの議論
　　　　知識9-1　カント主義
　　　　知識9-2　動物としての人間
　　　コラム9　仮定をおいての推論

ユニット10　原爆投下の是非を論じることの正当性
　　　　スキル10-1　実践三段論法
　　　　スキル10-2　メタCT —— クリティカルなのは本当によいことか
　　　　知識10　功利主義とマクシミン規則
　　　コラム10　誤った二分法