小児の高次脳機能障害について障害の解説から家族のケア・復学・授業などの具体策までをまとめた1冊。

序　文

第1章　高次脳機能障害とはどのようなものですか
　A 高次脳機能障害とはどのようなものですか
　B どのような時に高次脳機能障害を生じるのですか
　C 子どもの高次脳機能障害の特徴はどのようなものですか
　D 子どもの高次脳機能障害の症状はどのようなものですか
　E 子どもの高次脳機能障害はどのようにして診断するのですか

第2章　何が原因で高次脳機能障害がおこるのですか
　A 子どもの脳外傷
　B 子どもの急性脳症
　C 子どもの低酸素性脳症
　D 子どもの脳血管障害

第3章　高次脳機能障害にはどのように対応するのですか
　A 対応する時のポイントは何ですか
　B 親の心構えは何が必要ですか
　C 家族への支援はどのようにしたらよいですか
　D 兄弟姉妹への支援はどのようにしたらよいですか
　E 高次脳機能障害の子どもに使う薬はどんなものがありますか
　F 復学にあたってのチェックポイントは何ですか
　G はじめて学校ヘ戻る時のコツ
　H 教育上の支援システムにはどんなものがありますか
　I 学校での対応のコツは何ですか
　J 学習を進めるコツは何ですか
　K 個別教育計画作成のコツは何ですか
　L 学校やクラスが変わる時に考えるべきことは何ですか
　M 軽症の脳外傷の後に問題を生じた子どもへの対応はどうしますか
　N 自立生活を送るためのチェックポイントは何ですか
　O 子どもに役立つ社会的情報はどんなものがありますか

第4章　それぞれの障害へは，具体的にどう対応すべきですか
　A 記憶障害
　B 注意障害
　C 遂行機能障害
　D 半側空間無視
　E 失語
　F 失行
　G 失認
　H 感情コントロール低下
　I 対人技能拙劣
　J 固執性
　K 意欲・発動性の低下
　L 病識欠落
　M 疲れやすい
　N 依存性・退行（幼児化）
　O その他

付録「小児の高次脳機能障害とその対応」
―神奈川県立秦野養護学校かもめ学級編集資料より―

索引