「看護系大学・大学院生HIV/AIDS夏季セミナー」を開催して
渡辺　恵
地域の診療所で学ぶ、保健医療福祉の連携
白浜　雅司
■焦点
「看護師等による静脈注射の実施について」（厚生労働省通知）を読んで
高田　利廣
教育目標分類（Bloom）による第91回看護師国家試験問題の分析（2）
―疾病の成り立ちと回復の促進に焦点を当てて
大西　文子・足立　はるゑ・天野　瑞枝・久納　智子・巽　あさみ・盛田　麻己子
海外の看護教育(2)　イギリスにおける看護教育改革の現状
村岡　芳枝・成田　志乃・藤原　喜代美・マーナ　豊澤英子
■特別論考
患者の状況に応じた看護マネジメント
―患者の疾病認知と適応に関する分析を通して
一戸　妙子
■看護教育研究
中国の看護教育制度
謝　泳・唐　彦・高　学勤・李　玉玲
●体表から探るフィジカルアセスメント　訪問看護必携ノート・8
河田　みどり・森山　信男・安酸　史子（綴じ込み）
●看護基礎教育において「安全」をどう学ばせるか・8（最終回）
臨地実習における安全教育の実際―クリティカルケア看護実習を通して
池松　裕子
●ユースカルチャーの現在・30
属性社会の中の若者たち
渡部　真
●病態生理学講義ノート・11（最終回）
神経系疾患を理解するための脳・脊髄の仕組み
内藤　恭久
●私のすすめる本・12
50年の5冊
渡部　真
●医療と社会 ブックガイド・22
サバイバーたちの本の続き・2
立岩　真也
●グラフ
希望が膨らんだ日々
―あしなが育英会主催「第3回国際的な遺児の連帯をすすめる交流会」に参加して
山崎　達枝・井関　敦子・磯邉　厚子
●COLUMN
子どもの頃の恩師
瀬川　至朗
湯たんぽvs電気あんか
鈴木　真理子
●海外文献にみる看護教育学研究
喪失と共に生きる：配偶者の死別に直面した中年期男性
荒木　美和
●CROSSROAD
交流分析を通してみた自己理解
横川 正子