■特集　新任看護師長必読！　育て上手のリーダーシップ-スタッフの学びを促すリフレクティブな病棟づくり■

□看護実践をリフレクションし，実践の意味や価値に気づき，新たな看護を創造する
個人と組織の成長を目指して（東　めぐみ／松永　五智子／鈴木　幸代／中山　みどり／石塚　綾子）
□「育て上手の看護師長」から学ぶ職場学習のマネジメント
224人の看護師長への調査研究から紐解く“人が育つ”病棟のありよう（松尾　睦）
□職場学習を促すリフレクションの実践事例（松尾　睦）
□【コラム：新しく看護師長になったあなたへのメッセージ】
主任とは異なる，「看護師長による」人材育成とは（別府　千恵）
□【実践報告：神戸大学医学部附属病院の取り組み】
経験学習，リフレクションを重視した人材育成計画
「キャリアシステム・神戸REEDプラン」（松浦　正子／三木　珠美／室井　佳奈）
□【コラム：新しく看護師長になったあなたへのメッセージ】
「人を育てる」とは，前向きに生きる動機づけをすること（鈴木　紀子）
□【実践報告：神奈川県立がんセンターの取り組み】
互いの実践から気づきを得る取り組み
看護師長間シャドーイング研修（高橋　久美ほか）


□特別記事
米国におけるシミュレーション看護教育の実際（パメラ・R・ジェフリーズ）
英国の看護師労働と免許登録・更新制度（網野　寛子）
□調査報告
新人看護師のバーンアウトとソーシャルサポート源（駒田　安紀ほか）
□TOPICS
患者協働の医療をつくる「患医ねっと」のペイシェントサロン（鈴木　信行）


[巻頭シリーズ]
●うちの師長会・主任会－学習する組織をめざして(4)
宮城県・東北大学病院

[シリーズ]
●(新シリーズ)看護におけるダイバーシティ・マネジメント
男性看護師のキャリア支援と，より働きやすい就労環境整備に向けて(1)
【座談会】男性看護師当事者が語る“私が目指すキャリア”
よりよい看護の創造に向けて，多様な価値観を支援する（前田　貴彦／福田　豊洋／上杉　佑也／荒木　学／辻本　雄大）

[連載]
●(新連載)看護管理の現場を紐解く
ミッションを共有し，ともに価値を創り出す組織を目指して(1)
研究者から管理者へ（武村　雪絵）

●(新連載)マネジメントの基礎を学ぶ
はじめての看護管理　7つのエッセンス(1)
看護管理者としての自分を創る（太田　加世）

●(新連載)回り道ナース(1)
なぜ“彼ら”は看護師を目指すのか（松本　圭古）

●看護事故の舞台裏(4)
タオルケットに隠れたパルスオキシメーター（長野　展久）

●やじうま宮子の看護管理な日々(97)
年収500万円の仕事（宮子　あずさ）

●おとなが読む絵本 ケアする人，ケアされる人のために(95)
自己否定が自己肯定に変わる瞬間（柳田　邦男）