処方の教室：保坂　隆／大石　恵／竹内尚子／町田いづみ／折井孝男／山口路子
　Start-Up Questions　うつ病
　ケーススタディ「うつ病」
　　「眠れないので元気が出ない」と訴える患者
　うつ病の処方の読み方
　　　今回の処方に対する処方の作成意図
　　　患者さんへの説明
　処方せんの流れをチェックしよう！
　うつ病治療薬の医薬品適正使用
　　　1．処方せん受付から処方鑑査までのポイント
　　　2．服薬説明・情報提供のコツ
　　　うつ病患者チェックシート
　　　うつ病関連ホームページ
　抗うつ薬の作用機序
　うつ病患者の評価とその対応
　まとめ

くすりの教室
　NEW DRUG Information：福神（株）医薬情報部／浜田康次
　　ガチフロ錠 100mg
　Today's Medicine
　　経口抗生剤
　OTCの知恵袋：寺下真人
　　中国製“やせ薬”の被害が出ていますが、健康食品の利用についてはどう思いますか？

スキルの教室
　コミュニケーション・スキルを磨こう！3：竹内尚子
　　　2回目に来局された患者さんとのコミュニケーション

情報の教室
　おしえて！添付文書！！3：福神（株）医薬情報部
　　　薬の飲み合わせを知りたいときはどうしたらよいの？

在宅の教室
　　在宅医療はじめの1歩3：荒井なおみ
　フォーマットを活用しよう！

保険の教室
　よくわかる保険知識と保険請求業務3：山口路子
　　　基礎知識編　老人保健は老人保険の書き誤り？
　　　請求業務攻略編　なぜ同じ処方内容でも薬局によって金額が違うの？

Follow-Up Question
　処方の教室／スキルの教室／情報の教室／在宅の教室／保険の教室より今回の内容を確認するための問題を出題しています。
「ヒヤリ・ハット」REPORT
　不審な処方せん事例の検討：山口路子

国際学会REPORT
　FIP：Rp.レシピ編集アドバイザー

コラム
　　Rp. Key word　うつ病　北岡建樹
　　願い　どぜう　町田いづみ
　　保険薬局とIT　折井孝男